Desarrollar material educativo (ej. guías pedagógicas) que facilite a los directivos, docentes, profesionales afines y estudiantes a abordar en el aula temáticas asociadas a neurociencia, bienestar y salud mental.
Generar instancias que promuevan espacios de diálogos, que involucren a toda la comunidad educativa, en donde se aborden temas de bienestar y la salud mental, tanto individual como colectiva.
Enseñar a las comunidades educativas la historia y relevancia de los hallazgos neurocientíficos en el entendimiento y abordaje de la salud mental y el bienestar, con especial énfasis en las investigaciones realizadas por investigadores nacionales.
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