Entregar herramientas a los docentes para que puedan promover el bienestar integral de los estudiantes mediante la enseñanza y reflexión en el aula desde una perspectiva científica, con el objetivo de construir comunidades educativas realmente informadas, y favorecer la toma de decisiones basadas en evidencia.
Proyecto educativo que busca realizar talleres de perfeccionamiento docente en temas de bienestar y salud mental y física donde se facilita material pedagógico de elaboración propia basado en la webserie Cerebro Sin Filtro y acorde con el currículum nacional. Se incorporan también datos de investigaciones nacionales.
Tanto los talleres como el material de apoyo se basan en la metodología indagatoria para así contribuir al desarrollo del pensamiento crítico y posicionar al estudiante como un agente activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dada la contingencia nacional, estos talleres se desarrollarán en formato virtual.
Objetivo General
Temas
Estrés
Sexualidad y Género
Drogas y Adicciones
Depresión
Emociones
Equipo
Jefa de proyecto
Nataly Venegas, Bioquímica, Magíster en Bioquímica, Dra. en Ciencias Biomédicas
Asesores pedagógicos
Eliana Pino Aravena, Profesora de Biología Enseñanza Media
María Fernanda Álvarez, Profesora de Biología Enseñanza Media
Adrián Pradenas Vidal, Estudiante de Pedagogía en Biología con mención en Indagación Científica
Juan Carlos Gutiérrez Escobar, Experto en la Enseñanza de Ciencias Basado en Indagación
Asesoras científicas
Priscila Utreras, Tecnóloga médica y Dra. en Ciencias Biomédicas
Paula Díaz, Biotecnóloga y Dra(c) en Ciencias Biológicas
Carolina González, Ingeniera en Biotecnología y Dra. en Ciencias Biomédicas
Valentina Contreras, Bioquímica
Asesoras salud mental
Lily Arriagada Palma, Psiquiatra Infanto Juvenil
Orietta Echavarría, sicóloga
Gabriela Poblete, sicóloga
Mara Gatica, sicóloga