El programa se divide en tres ejes principales que abordan temas de neurociencia basados en la evidencia.

Cada eje está compuesto por 2 a 3 charlas dictadas por neurocientíficos que realizan investigación en cada uno de los temas abordados, otorgando una visión actualizada de la evidencia científica disponible.

En el eje 3, a través de talleres teóricos-prácticos, entregamos una estrategia de innovación pedagógica como la metodología indagatoria, la que tiene como objetivo facilitar a los docentes el desarrollo del pensamiento crítico en sus estudiantes.

Se entregará una guía pedagógica para el estudiante y el docente, que contiene actividades enfocadas en el método científico promoviendo el trabajo colaborativo, junto con la indagación.

Adicionalemente, a lo largo del programa se discutirán los neuromitos asociados a los tópicos abordados.

De manera de evaluar el resultado del programa, se realizarán 2 encuestas: una de neuromientos y una de satisfacción. Los resultados se entregarán una vez finalizado el programa.